4月29日下午，育秀实验学校开展了以“‘线’上有约，‘聚’力共研，‘研’无止境”为主题的教研组长在线教学论坛活动。本次论坛由教导处副主任吴群美主持，中学科学、生命科学教研组长瞿晶晶和小学语文教研组长朱静华进行发言交流，中小学教研组长参加，校长张祝文、副校长方玉莲、教科研室主任徐铭浩以及副教导主任王佩红、陈凌云、倪欢红应邀出席。

瞿晶晶老师在论坛中提到，在本次的线上教学中，中学科学、生命科学教研组更注重教学方法与策略。从课前组建学科群便于学生确认作业，到课中加强互动，着重加强落实课堂的重点，再到课后学生录制习题讲解视频以及长周期和短周期的作业布置；从课本的理论知识，延伸至生活中水培蔬菜的实践，不断激发学生对科学、生命科学的学习积极性，提高学生跨学科的综合运用能力。

朱静华老师以“线上语文匠心出，减负增效添趣味”为主题进行交流。小学语文组兼顾学生的个体差异和不同需求，精心设计作业内容，创新优化作业形式，培养他们的探究、创新能力。一、二年级的老师们组织“读寓言、讲寓言、悟寓言”的活动，阅读了一幅幅生动的寓言连环画，把有声有色的寓言故事带到了学生的身边。三年级的老师们巧妙设计了“实验小达人”的活动作业，让学生以视频、图片等形式拍摄记录自己做的小实验，他们还将“传统文化”单元的内容进行拓展和延伸，鼓励孩子们制作手抄报，感受传统文化的魅力。四年级紧贴教材诗歌单元，开展了“唤醒诗心，徜徉诗海”的语文综合性学习活动，孩子们通过朗诵、摘抄、创作等多种形式，提升了对诗歌的热爱。五年级围绕“快乐读书吧”中的四大古典名著，开展了主题为“名著人物介绍卡”的活动，有效地激发了孩子们的阅读兴趣。

最后，校长张祝文提出，教师应做好长期线上教学的准备，各教研组、备课组要加强研讨，不断革新教学手段与方法；在线教学期间及时做好辅优补差工作，注重分层作业的设计；同时还要加强集团研讨，高度重视毕业班的工作。

本次教研组长论坛活动，生动地呈现了两个教研组的线上教学经验，通过布置特色作业，体现学科特点，符合不同阶段、不同层次学生的认知发展，寓教于乐，知行合一，真正地让学生成为学习的主人。希望通过本次论坛，各教研组能够互相学习，不断研修，发挥团队力量，群策群力，扎实推进线上教学工作。