5月27日下午，育秀实验学校继续开展以“‘线’上有约，‘聚’力共研，‘研’无止境”为主题的教研组长在线教学论坛活动。本次论坛由教导处副主任吴群美主持，中学数学教研组长韩红，小学自然教研组长汪耐寒轮流发言交流线上教学成果，全体中小学教研组长参加，副校长方玉莲、副教导主任王佩红、陈凌云、倪欢红出席。

中学数学教研组长韩红以“疫情当下，‘不一样’的我们”为主题从不同的方面向大家介绍数学组的在线工作状况。她从教学设备多样化、教师学习设备使用的热情、日常教师讨论的热烈、百变的课堂、对待学生时的柔情以及对待工作的一丝不苟六个角度呈现“不一样”的老师。从师生无障碍交流、小组活动“我是老大”、“玩转”课堂展现了“不一样”的学生。从单元形式作业、以小报形式的作业、空中课堂笔记、展示形式作业和错题整理形式作业五种不同的数学作业展示了“不一样”的作业。

小学自然教研组长汪耐寒从“学生居家在线练习的设计”的角度交流他们的特色线上学科活动。在常规作业设计方面，老师们结合题库选择布置一些与课程相关的实践作业供孩子们选做，并且给予学生充足的时间去探索完成。这些活动一方面可以帮助学生在实践的过程中回顾课堂的知识内容，另一方面可以锻炼学生的动手实践能力。对于实验类练习设计，在无法为学生提供体验活动器材的情况下，小学自然学科教师及时调整策略，引导孩子充分挖掘身边的材料，利用生活化的活动材料来开展体验活动。在体验活动中，重点关注学生“寻找合适的活动资源、利用合适的资源在教师的指导下进行体验、寻找合适的场所展示或调试、通过体验活动取得一定的成效”，从学生在以上四个方面的表现情况来检验体验活动的有效性。在长周期作业设计方面，通过抗疫芽菜的种植与观察，养蚕小探究等长周期活动，培养了学生的细致和耐心，在一定程度上促进亲子关系。自然学科会紧紧抓住线上教学的契机，立足云平台，持续开展项目引导下的深度学习，引导学生在科学的海洋中尽情徜徉！

在线上教学期间，教师们群策群力，时刻关注学生的身心发展，不断加强自身学习，坚持以学生为中心及时对课堂教学进行调整，相信在大家的共同努力下会顺利完成线上教学工作！