11月30日上午，育秀实验学校培训基地开展了见习教师规培讲座，讲座由育秀实验学校师训负责人王佩红老师主持，由原学校教科室王琼老师主讲“如何撰写教学案例”。

首先，王琼老师介绍了什么是教学案例，并将教学案例与其它几种常用文体进行对比分析，使见习教师对教学案例有了清晰的认识。

接着，王老师解释了为什么要写教学案例。通过撰写教学案例，可以促进教师进行教学反思，推动教师学习教育理论，引发教师研讨教学问题，助推教师开展教学研究。对于见习教师而言，撰写教学案例更是能够有效提升教学能力的好方法。

然后，王老师详细讲解了怎样写教学案例。教学案例的基本元素有：背景、主题、细节、结果、评析；其中，主题、细节与结果这三个要素构成了描述教学实践情境的故事，评析这一要素就是对教学实践的反思。在撰写教学案例时，一定要紧紧围绕核心：主题，标题要揭示主题、背景产生了主题、故事的描述必须紧扣主题、反思要针对主题。

最后，王老师贴心地介绍了写作中的注意点，着重强调了语言表述的小窍门并展示了几篇优秀的教学案例及其修改过程，让见习老师们直观感受到了优秀案例的形成过程。

本次见习教师规培讲座内容丰富，干货满满。希望见习教师们多观察，勤反思，撰写自己的教学案例，做个教学的有心人。

在紧接着召开的导师会议上，王佩红就见习教师的汇报课和课程的进一步开发作了部署，希望导师们既要指导到位，又要注重培训课程的开发，把见习规培的各项工作做好。