以督促思 不断提升教学质效——小学自然学科接受区常态调研
12月1日上午,育秀实验学校小学自然教研组接受区教研室学科常态调研。区教研室小学自然学科教研员褚克斌和区小学自然骨干老师夏春妹莅临指导,副校长郭燕和教导处副主任陈凌云全程陪同。
本次学科常态调研活动分为三个环节:随堂听课、评课、集中研讨。首先是随堂听课环节,小学自然教研组团结协作,每位任课教师从设计教案、制作课件到准备实验器材都做了充分而精心的准备,徐文仙、汪耐寒、徐强三位老师执教了一年级《空气在哪里》一课,陈革飞老师执教四年级《声音的产生》一课,向听课老师展示了我校自然老师的课堂教学能力。
课后,两位学科专家对所听的课一一评价反馈,对组内教师的工作热情和课堂上熟练的教学技艺予以肯定。同时对任课老师进行即时细致地指导,指出了课堂的不足之处,并提出了相应的修改建议,如在如何精准地解读教材,抓住教学重点,在教学中要注意活动之间的衔接,更好地在教学中发展学生的科学思维等,让任课教师受益匪浅。
最后,教研员褚克斌老师与育秀实验学校小学自然组进行了集中研讨。提出教研组在扎实教研的基础上,结合学科特点,以培养学生兴趣为出发点,提高课堂教学质效,提升教师专业水平,并积极为优秀教研组复评做好准备。
此次常态调研,对小学自然组的教研、教学方面的优点及存在问题有针对地进行了分析、指导,使教研组明确了后期努力的方向,小学自然组的每位老师将继续踏实前行,不断提高。
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