11月22日下午，育秀教育集团在光明学校举行“用好统编教材 实施评价改革 促进优质发展”为主题的奉贤区第二十四届教学节现场展示活动。区教育局局长施文龙，区教育局副局长万国良，区教育学院院长蒋东标，区教育学院副院长孙赤婴，区教育局基教科副科长张桂英，区教育学院教研中心副主任庄骏、庄建红、马英，区教研中心中小学道德与法治、语文、历史学科教研员出席活动。各小学、初中、九年一贯制学校校长、教学分管副校长、教导主任和学科教师代表全程参与。

本次活动分两个议程。先是课堂展示，由光明学校闻晓燕老师执教小学四年级语文《牛和鹅》、育秀实验学校王煦彦老师执教七年级语文《走一步，再走一步》、江山小学吴纹纹老师执教小学二年级道德与法治《大家排好队》、钱桥学校陈晓露老师执教七年级道德与法治《网上交友新时空》、西渡学校陆驹奕老师执教七年级历史《安史之乱与唐朝衰亡》。五位青年教师异彩纷呈的课堂获得观课教师的一致好评。

第二议程由育秀教育集团理事长学校育秀实验学校校长张祝文主持大会交流。首先，以数字故事回顾实施落实三科统编教材的过程中，教育集团内老师们在各学科教研员的指导下，求知若渴，开展研修学习、课堂实践和科研探索的一幕幕、一帧帧的精彩画面。

随后的微论坛中，光明学校孙运玲老师的《落实教学评价 提升语文素养》、肇文学校张春华老师的《关注学习经历 重视学生评价》、江山小学吴纹纹老师的《基于案例研究 依托集团资源 落实学习评价》，西渡学校陆驹奕老师的《注重日常考核评价 培育学生史学素养》，育秀实验学校吴群美老师的《优化评价体系 促进全面发展》，围绕如何实施评价改革，实现育人模式的转变进行经验分享，为更好地推进统编教材的实施、落实评价改革提供借鉴。

接着，区教育学院教研中心的三位学科教研员进行了精彩的点评。中学语文教研员潘祎高度肯定王煦彦老师的这节课，指出自读课文与教读课文的不同，王老师运用方法正确，关注学生自读方法的指导，关注学生的学习经历。小学道德与法治教研员魏敏霞指出了我区教育教学的时代性、前瞻性，做到了道德教育和法治教育的结合，今天的课能创设情景，紧密联系学生的生活，评价单实现了教学和评价的结合，很好地促进了教师的教和学生的学。历史教研员朱志浩突出课堂教学要加强五个意识：加强文本解读的意识、知识与结构意识、教学过程的情景意识、情感落实的无痕化意识、环节的详略意识。

庄骏进行总体点评。他认为本次活动的创意、效果令人振奋。他围绕三个关键词：统编、评价、发展，指出实施统编教材要提高政治站位，教师要增强四个意识：理念先行的意识，课程资源的意识，教学变革的意识，学生的主体意识。

活动最后，施文龙对育秀教育集团现场展示活动给予了高度的评价。他用“务实、求真、活力”概括了本次活动，并希望各校以评价为手段、以集团为载体、以品质发展为方向，不断求真，使奉贤教育更加科学、更加优质，打响自然、活力、和润的南上海教育品牌。

教学研究的路上，我们且行且思，砥砺前行。育秀教育集团依托集团的智慧和力量，在教学之路上必将走得更远，谱写教育集团新的篇章，为推动区域办学质量的整体提升助力！