为了总结经验，提高教学质量，在学期过半之际，育秀实验学校开展六至九年级组教师会议，会议由各年级组长主持，分管领导参与，任课教师齐聚一堂，在认真分析上半学期中教育教学的得失，拟定下半学期具体的工作措施，明确努力的方向。

六年级组：

六年级组召开了主题为“培养良好习惯，促进共同进步”的年级组会议。语数英三位备课组长总结上一阶段备课组和学生的学习情况，对下一阶段的教学工作提出了努力的方向。大家一致认为要注重习惯培养、提高课堂教学效率、关注学困生，更要关注学生心理健康、构建和谐的师生关系。班主任代表唐兰英老师分享班级管理的经验以及小妙招，给各位六年级班主任提供了实用的方法，比如制定奖惩制度、及时询问各科老师课堂情况等。

教导处副主任吴群美老师布置了下一阶段的教学工作要求，包括教学要求、作业要求、课后服务、常规工作等，希望教师们调整好状态，以饱满的热情投入下一阶段的工作中。

校长张祝文向教师强调了四个意识，即责任意识、质量意识、竞争意识、团队意识，要求各位教师从自身做起，做好中小衔接。

七年级组：

七年级组召开了以“求真务实细分析，凝心聚力促提升”为主题的年级组会议。语文学科备课组长王煦彦、数学学科备课组长胡薏菁、英语学科备课组长施舟烨针对刚刚进行的七年级部分学生绿色指标结果进行分析，认真梳理了学生的优势和薄弱的知识点，提出了克服这些薄弱点的方法和途径。根据 “双减”政策的要求，备课组长也提出了集体备课，加强作业设计，优化课后服务等更有效提升学生学业成绩的方法和举措。班主任代表高雯燕老师就如何管理班级，如何关心学生的心理健康提出了自己的看法和认识。

政教处副主任戴对老师给班主任老师提出了三点要求：继续做好团队协作、细化管理打好基础、抓牢行规。

书记顾湘文提醒班主任老师要做好晨午会检查，关注学生动态；设置班级发展目标和学生的发展目标。教育青年教师设置教师发展目标，趁年轻积累知识和成果，为未来更好的发展做准备。

八年级组：

八年级组召开了以“脚踏实地，携手共进”为主题的年级组会议。各学科备课组长分别根据本学科特点，结合阶段检测情况，进行教学反思，分析得与失，并结合当下的“双减”政策提出下阶段工作重点。语文备课组将在下一阶段继续夯实基础，在作文教学上下更多的功夫。数学备课组继续做好习题的分层，训练学生完整的书写格式。英语备课组将加强学生的听说能力，提高作文的审题能力。物理备课组将加强实验探究教学，培养学生的观察、实验、思考能力及探究意识。历史备课组将继续加强学生读题的能力的训练，提高学生解题能力。

副教导王佩红老师结合学校落实“双减政策”的工作对老师们做了具体要求，希望老师们能努力提高学生阅读能力，让学生重视每门学科。每位老师要善于发现每个孩子的闪光点，切实落实“全员导师制”，把教育工作做到位，做细致。

九年级组：

九年级组召开了主题为“探索反思，不断进取”的年级组会议。六位学科备课组长对上半学期的本次考试，进行了质量分析。特别交流了下半学期的教学目标和举措；班主任代表陈唯佳和陈丹华老师谈了如何管理班级的经验，如何拉近与学生的距离。

副校长方玉莲提出要注重备课组团队的建设，加强研讨，在传承和转变中，提高课堂效率。对于作业管理制度，要有短作业和长作业的变化。对于课后服务，教师都要管理好学生。在全员导师制下的背景下，每一位老师都要多关心学生。

校长张祝文强调在“双减政策”背景下，教师们要突破自己，教学有创新，加强个别学生辅导，激发学生的学习主动性和积极性，切实落实减负增效。同时，各班要形成良好的班风纪，学生们要养成良好的学习习惯，更要加强家校合作，形成合力，共同培养学生。

不驰于空想，不骛于虚声。各年级组任课教师将一如既往地发扬育秀人的优良传统，脚踏实地，团结协作，不断提升教学质量。