围绕奉贤区第26届教学节“聚焦新成长课堂，推进有效性教学”主题，为落实“减负增效”，积极打造高效学习型新成长课堂，探索“三型”新成长课堂模式，不断提高青年教师应用现代信息技术的教育教学能力，育秀教育集团于10月18日开展课堂教学技能比武活动。

活动准备阶段，理事长学校方玉莲副校长召开了成员校教导主任筹备会议，承办校肇文学校和育秀实验学校精心组织了本次活动。活动分两阶段进行，涉及初中各学科，第一阶段（第7周）各校选拔，第二阶段（第8周）课堂展示和答辩；参赛人员为集团各成员校经选拔的初中12名职初教师；评委由卓越教师、集团视导团教师承担；活动分别在育秀实验学校（文科组）和肇文学校（理科组）同时举行。

（一）文科组

10月18日在育秀实验学校进行文科组课堂教学评比活动。参赛老师们积极参与，充满自信地展现了自我。情境创设，精心设计；关注学情，循循善诱；文本拓展，丰富内涵。

课前对教材进行深入研读和精心准备，向组内经验丰富的老教师虚心请教、认真备课，制作精美的课件。课堂上，教师们以不同的方式充分展示了自己的风采。钱桥学校杨瞿婷老师课型设计新颖，旨在通过讲练结合的方式，引导学生明确梳理议论文论证思路的方法；肇文学校金晓昱老师教态亲切，让孩子们在轻松的学习氛围中探究人生的问题，帮助学生树立正确的人生观和价值观；西渡学校常欠欠老师的道法课注重培养学生的学科思维和实践能力，在组织学生进行探究合作活动的过程中重点渗透并强化了学生对于“诚实守信”这一品格价值与意义的认识；育秀实验学校的张贝嘉老师呈现了一堂充满“语文味”的语文课，“文”“言”结合的教学方式，深厚的文化底蕴，充分了展示了一位语文老师的语言功底；育秀实验学校的陆王依老师在课堂上循序渐进，很好的落实了历史学科的时空观念与家国情怀的核心素养。各位老师均精心选择作业来布置，力求减负增效。

文科组的这次活动，既是对职初教师教学水平的一次检验，又是对集团教研氛围的一次推动。通过比赛，教师增强了有效驾驭教材的能力，促进了教学业务水平的提高。“聚焦新成长课堂，落实有效性教学”是全体教师不懈的追求，相信在本次活动的推动下，老师们会用实际行动来不断实现自我的“新成长”。

（二）理科组

10月18日在肇文学校进行理科组课堂教学评比活动。参赛老师们坚持五育并举，践行新成长教育理念，进一步推进和润活力课堂建设，运用现代科学信息技术，以课堂教学为主阵地落实“减负增效”。

理科组的参赛者来自育秀集团各校，分别是育秀学校毛佳懿老师与陈寅峰老师、肇文学校徐慧敏老师与张陆伟老师、少体校宋晓波老师、钱桥学校王晓莉老师、西渡学校范依佳老师，7名参赛教师精心准备，让体育课、数学课堂呈现多样化的风采。教师们教学思路清晰，课堂上教学方式丰富多样，教学目标有效达成都给评委留下了深刻印象。在教学中能彰显教师的引导作用，特别是在学习活动的讨论方式、组织形式上不单纯的是一问一答，能注重多样性，如分组讨论，小组合作，学生互评，学生小结等，这些评价机制的引入，体现了新课改的精神，参赛教师不仅关注体育、数学学科本身的内涵，还关注了学习的有效性。理科组的参赛教师们以扎实的教学功底、独具匠心的教学设计、精准巧妙的点拨引导、幽默风趣的激励评价，充分展示了“新成长·新课堂”理念，使学生和老师在互动中充分发挥了学生的主体作用。

此次育秀集团课堂教学评比活动的开展，搭建了集团内各所学校交流互动的平台，增强了青年教师们专业提升的内驱动力，新成长需新课程，新课程促新成长，在“新成长教育”理念引领下，集团内评比拓展了集团联盟的活动空间，为进一步提升集团学校的教育教学质量打下坚实的基础。