“无限相信书籍的力量，无限挖掘学生的潜能”，以新课标为导向，结合学校“整本书阅读指导项目”活动，一年级语文备课组围绕《弟子规》，举行一年级语文学科周系列活动，以此来培养学生广泛阅读的兴趣，扩大学生的阅读面，帮助学生养成良好的阅读习惯。

书籍介绍

《弟子规》是清朝李毓秀所作的三言韵文，该文共为五个部分，其首章“总叙”将孔子的话，用三字句改编而成，正文分为“入则孝，出则悌”、“谨而信”、“泛爱众，而亲仁”、“行有余力，则以学文”四个部分，主要列举了为人子弟在家、外出，待人、接物、处世、求学时应有的礼仪规范。

诵国学

诵读《弟子规》，孩子们喜欢上了这三字一句的音韵，体验着语言的优美；诵读《弟子规》，孩子们倾听着其中的一个个小故事，净化着小小的心灵，感受着善良、孝道、谦让等美德。

讲传承

《弟子规》中有很多小故事深深地吸引着孩子们，他们讲述着，领悟着。瞧！那一张张充满自信的小脸上洋溢着微笑，清脆悦耳的声音体现出了孩子们昂扬的精神面貌。“讲传承”提供了展现自我的舞台，绽放着孩子们身上的光彩，让中华民族的经典文化荡漾在他们的心怀。

绘经典

随着诵读《弟子规》活动的逐步深入，孩子们还和爸爸妈妈一起绘制出了一幅幅色彩鲜明的小报，内容丰富有趣。有的介绍了自己的读书格言；有的摘抄了自己喜欢的名句；有的抒发了自己的阅读感受。

此次活动，营造了浓浓的书香氛围，帮助学生养成良好的生活和行为习惯，培养敦厚善良的心性，进一步激发了学生的阅读兴趣，同时也锻炼了学生动脑、动手的能力，让学生在“悦读”中健康成长，收获快乐。