绵绵的秋雨抵挡不了老师们教学研讨的热情。11月17日下午，区八年级语文教研活动以散文教学为研讨内容，由育秀实验学校语文组承担授课任务。此次活动在腾讯会议进行，由区语文教研员潘禕主持，区全体八年级语文教师参加。

首先，老师们观摩了由何予微执教的《背影》和沈顾佳执教的《白杨礼赞》。何予微的课通过体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用，指导学生抓住多种语言形式，在学习过程中把握作者对父亲的情感变化。沈顾佳的课以“以读带教”为主要教学形式，通过不同形式的朗读帮学生将阅读推向深入，体会作者对白杨树崇敬、赞美之情。课堂上，学生们深入思考、积极探究，知识得到充盈，审美情趣得以培养。

课后，两位老师分别从教材分析、教学目标、教学过程、困惑疑虑等方面进行说课。

育秀实验学校张贝嘉结合新课标和单元学习目标阐述了两节课的研磨过程。备课组关注到了文本的教学价值，考虑学生学情，选择合适的教学内容、有效的教学环节设计。在两位老师试教过程中发现的问题，如问题链的设计、整堂课的节奏把控等，备课组一一研讨解决。

评课环节中，老师们畅所欲言，谈体会、说收获、提建议。待问中学范郑懿肯定了课堂上学生良好的学习习惯和学习氛围；古华中学邵玮妮着重点评了《白杨礼赞》一课，认为重视朗读是本课的亮点，可以尝试以朗读结束课堂；平安学校童杰结合自己对《背影》教学的体会，给出结合学生生活经历从德育上教导学生的建议。

活动最后，教研员潘禕对本次教研活动进行总结，她肯定了两堂课的教学设计都能够合乎学生的思路，在反复品味和欣赏语言中指导学生体会、理解作者对生活的感受。同时，她指出，教师在设计教学时要结合新课标，应立足单元学习目标，树立单元整体意识，解决学生无法理解的难点，提升学生的语文核心素养。

有道是“最美的教学风景永远在路上”，本次教研活动加快了青年教师的成长步伐，为教师相互学习、提升自我搭建了平台，也促使教师保持学而不厌的精神，在实践中收获，在反思中学习，追寻更美的教学风景，成就更好的学生！