3月25日晚上，在大教研组长陈丹华老师的主持下，育秀教育集团开展了主题为《凝心聚力共发展，专注教研提质量》的联合在线化学教研活动，集团内各校化学老师全部参与，化学组分管领导路佩华参与。

环节一：分析在线教学做法

陈丹华老师首先从上课、作业、练习和辅导这四个方面分享了一些好的做法，课前小练，鼓励学有余力的同学录制作业讲评视频用于课堂上的分享。钱桥学校徐燕老师则是提到了课前播放一些小视频或歌曲来提高学习兴趣，巧用答题卡功能可以实时检测学生答题情况。西渡学校段军惠老师提到作业批改中可以采用批注功能对作业进来评价。

环节二：市级校本作业修改研讨

集团各校积极分享了第五和第六章作业的建议和改进方法。张丹耘老师发现编制的作业中有存在错别字和排版的情况，提出老师在线上发布作业时要更加仔细，确认好文字、排版，题目内容准确后再发布。肇文学校的张金玲老师则是结合学生试做完后的情况进行反馈，建议可以适当修改题目的表述便于让学生理解。

环节三：领导发言

最后，路佩华老师对此次活动做了点评，肯定了集团各校能根据各自学校的特点来制定线上教学的一些做法，她觉得集团学校之间应该要互相沟通， 互相帮助，才能共同进步。

青年教师感想

夏辉：作为一名青年教师，我还是觉得要提醒自己经常向身边的其他的优秀的老师学习。我也分享一下我个人在线上教学的一些小方法，我自己习惯用利用iPad和配套的ipen，进行线上教学，利用ipad自带的good note软件进行作业的讲评，可以在屏幕中圈画重点字，书写很多的字和化学方程式，也可以把一些常见的学生容易犯的错误以图片的形式贴在上面。每次评讲完作业之后可以将这个资料转化成pdf发给学生，作为他们的一个错题本。

徐燕：通过本次集团“高质量作业”的线上研讨活动，让我对单元作业的设计有了更加系统、深入的了解。在单元作业设计时要注重单元课时目标设计，要形成一定的板块，题型也要多元化，注重题目之间的关联性，做到语言精简，科学。同时也学习到了很多线上教学中好的做法，比如：答题卡功能，递粉笔功能等。相信对自己在线教学有很大的启发和帮助。

张金玲：通过这次活动中各校对线上教学一些做法的分享和交流，让我受益良多，如课前通过播放一些小视频和音乐提高学习兴趣，答题卡功能可以实时检测学生答题情况等，在市级校本作业研讨中大家畅所欲言，发表了作业中的看法和建议，这些有效的做法我也会尝试用于之后的线上教学中，让自己的线上教学更高效，作业布置更规范。

沈浩杰：集团内几位老师交流的线上做法让我对自己之后的线上教学有了新的方向。例如：让学优生提前录好一道习题讲评，课上放该讲解视频，通过生生互助，用学生的思维带动学生，形成良性效应。作业设计的交流中也让我感受到教师要多从学生角度设计题目，对于编制的题目要通过多读发现问题。