导师金程程

3月，突如其来的疫情将我们隔开，同伴和师生不能在校园相聚。庆幸的是，虽然相隔两地，但我们依然能在云端展开教学，互帮互助，与教学工作一样，导师的工作也转为了线上。

作为三（6）班15位学生的导师，金程程老师在QQ上组建了小组，取名：星星之家。星星，是她给孩子们取的昵称，每个孩子都是一颗颗闪亮的小星星，都是独一无二的，都有自己的闪光点。也希望小组的每一颗“小星星”都能在小组活动交流中感受到家的温暖。

“星星之家”每周一中午活动一次，每次活动半小时，大家相聚在会议室中，聊聊近况：“今天你们小区做核酸了吗？”“我今天能下楼玩了，太棒了！”“最近的作业完成得怎么样？”此外，每周还会制定不同的话题，聊聊“我的兴趣爱好”“我推荐的好书”“我的梦想”“我喜欢的宠物”“我最爱的玩具”等等。在一次次的聊天中，同伴和师生间的距离拉近了，都更了解彼此，疫情期间产生的负面情绪也得到了纾解。

在六一儿童节来临之际，“星星之家”还开展了“亲六一、乐欢聚”的联欢活动。在活动中，孩子们分为A、B两组，展开了小组对抗游戏：你来比划我来猜，脑筋急转弯......隔着屏幕，笑声和欢乐在传递，同伴和师生之间的感情也更加深厚了。

云端同相聚，相伴共成长。不论线上线下，全员导师制的工作将一如既往地展开，希望教师、同伴的陪伴和关心能在孩子们的成长中留下浓墨重彩的一笔。

导师夏志华

为缓解线上教育的各种不适，夏志华老师经常开展各种活动来调节孩子们的状态，并鼓励家长们一起参与进来。孩子们报名自己想展示的节目，家长一起写主持稿，串节目，一起讨论视频制作的过程，一切为了孩子，为了让孩子们更满意，更有成就感。孩子们也因为看到各种精彩的片段而提高积极性。

为缓解线上教育的各种不适，夏志华老师经常开展各种活动来调节孩子们的状态，并鼓励家长们一起参与进来。孩子们报名自己想展示的节目，家长一起写主持稿，串节目，一起讨论视频制作的过程，一切为了孩子，为了让孩子们更满意，更有成就感。孩子们也因为看到各种精彩的片段而提高积极性。

三（2）班的韩一宁同学展现了一次完整详细的番茄炒蛋过程，绝对真材实料，他们家已经吃过好几顿他做的菜了，绝不输给抖音上的一些大师哦。班级的小朋友看了后都跃跃欲试，想让爸爸妈妈尝一尝自己亲手做的美食。

通过激发孩子们参与生活、展现生活并且去热爱生活，这不正是当下最真实、最有效的引领吗？