为贯彻《上海市小学低年级主题式综合活动课程指导纲要》文件要求，落实低年级主题式综合活动课程目标，即：引导儿童“做中学”，感受、体验、探索真实世界。育秀实验学校“基于儿童立场”，以"诚、恒"校训为引导，依托校本特色课程《校园观鸟》， 融入科技节、读书节、艺术节等校园节庆活动，在本校杨志栋老师（上海市野鸟会副会长）指导下，充分利用学校“飞羽世界”主题活动室优势资源，开展《缤纷飞羽》低年级主题式综合实践活动。

《缤纷飞羽》课程以“学科延伸”、“兴趣拓展”、“主题实践”三大类活动构成课程的主体，以问题解决为引导，以丰富学生体验为目标，以提升学生科学素养为宗旨进行序列化建设与推进。

学校围绕“我与自己、我与自然、我与社会”三个纬度，设置六大主题：书籍精悦读、课堂趣动学、习性知多少、世界最知识、实践小探秘、地域群飞羽、贤城大搜索、伙伴共分享，开展系列活动。依托学校阅读特色活动，引导低年级学生阅读关于鸟类的书籍；组织一年级学生参观学校“飞羽世界”主题活动室，直观感受鸟类的缤纷多样与奇特美丽；二年级学生在认识、探究的基础上，制作“爱鸟”小报；自然课、班队课上，老师指导学生认识鸟类、交流鸟类的相关知识；在《童心花泥画》课程中，老师指导学生制作了一幅幅栩栩如生的花泥画作品，画中的鸟儿种类丰富，展翅飞翔，一幅幅作品融入了孩子们对鸟儿的喜爱，对大自然的热爱，对美好生活的向往。

主题式综合实践活动的开展，让学生从认识鸟类开始感受大自然与生命的美妙，引导学生热爱生活，珍爱生命；产生保护自然生态的欲望与行动，让热爱科学的种子在学生心中生根发芽。同时，使低年级小学生通过活动获得参与探究的积极体验，培养自主学习的兴趣习惯、乐于探究的精神品质以及适应社会的参与能力。帮助孩子“认识并发展自我，亲近并探索自然，参与并融入社会”，为孩子们的终身学习和发展奠定基础。