创设多样手段,提升学练效率 ——区七年级体育研讨活动在育秀实验学校进行
(通讯员 管燕婷/文、陈寅峰/摄)11月25日下午,区七年级体育教学研讨活动在育秀实验学校开展,本次活动由区教育学院体育教研员金民主持,区全体七年级体育教师、一年期新教师及干懿洁名教师工作室成员参加。
本次活动形式分为课堂展示、评课交流和专题发言。首先育秀实验学校徐云霞老师执教七年级体育《垫上—鱼跃前滚翻》第二课时。在本课中徐老师通过讲解、示范、分层教学、保护与帮助的教学手段紧抓难重点,以不同的教学方式对学生进行了学习内容的提高。整堂课主题明确,手段多样,目标清晰,学练达成度较高。
随后由育秀实验学校范磊老师执教七年级体育《垫上—鱼跃前滚翻》第三课时。在本课中范老师通过创设多样手段,结合大数据驱动下的阅读指导,精准聚焦课堂教学目标,提升学练效率。整堂课气氛活跃,通过循序渐进地学习技术动作,推进教学目标完成,提高了学生的自信心。
在评课环节中,各位老师就教学单元设计,课的设计和教学手段的实施发表了自己的感想,并提出了一些具有价值的意见和建议,尤其是在主题活动中如何提高运动负荷量、学练中渗透爱国主义等问题展开了热烈讨论。
最后,体育教研员金民对于两位教师的课堂教学给予充分的肯定,对于育秀中学体育组团队对本次研讨活动的先期准备,组织开展和协作,给予了高度评价。金老师说团队的精神非常重要,一个人与一个人的叠加,必然大于全部的结合,团队就是要共同学习、共同进步、共同成长。对于两位教师的文本与教学也提出了宝贵意见,强调对于难度教材技术不再以单个动作教学为主,而是要以“结构化”动作教学为出发点, 从而培养学生核心素养的关键能力。
本次育秀实验学校体育学科研讨活动建立在 “创设多样手段,提升学练效率”的主题之上。通过实践,老师们纷纷表达了个人的体会,一定程度上提高了本组教师对于课堂教学的掌控能力。相信育秀中学体育组团队必然能担起新时代的教学任务,不断提升自身专业素养与教学技巧。
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