（通讯员 计沁/文、范爱民/摄）11月24日下午，市图工委邵晨、邱赟，图书馆专家吴伟民、李一新来奉贤区进行中小学图书馆建设与应用的工作调研，并实地查看育秀实验学校图书馆建设。区教育局基教科科长张桂英、区教育学院副院长金红卫、信息中心主任姚晓春、图书教研员等一行参加调研活动，育秀实验学校校长张祝文等陪同。

专家们先来到育秀实验学校东校区“悦读馆”，实地查看图书馆人文环境、区域建设和馆藏结构，并查阅了图书工作资料。随后，区图工委和育秀实验学校对于图书审查清理工作和图书馆建设方面做工作汇报。

首先，由区教育局基教科科长张桂英进行《奉贤区学校图书馆建设与应用工作调研汇报》专题汇报，汇报分两个方面：一、以“提升内涵 营造书香校园”--奉贤区义务教育一体化工程中图书馆功能提升实施情况，实现藏、借、阅、研、休功能为一体；智能化服务，纸质、电子为一体从而进行阅读模式的转变。二、重点介绍奉贤区中小学图书审查清理工作的开展情况，明确三类图书的清理标准，提出应对采购、捐赠图书建立图书责任机制，坚持“凡进必审”，“先审查后受赠”的原则，不断优化馆藏建构。

接着由育秀实验学校校长张祝文作题为《营造“悦读”校园 为实现新成长奠基》的图书工作汇报，从图书审查清理开展情况、学校图书馆建设和特色应用及做法三个方面对学校图书工作做详细汇报。张祝文重点介绍了学校 “图书馆+”模式的开展以及学校阅读指导特色，她认为应将图书馆建设与学校教育教学融为一体，从而提升图书馆特色，深化学校“悦·读”理念。

随后，区教育学院副院长金红卫讲话，他认为教研中心和语文学科读书活动应联合校园图书馆、区图书馆，并将读书活动延伸到社区、家庭，认真做好亲子阅读。信息中心主任姚晓春认为信息化工作调研应做到常态化，并以市评估指标为标准认真做好中小学图书馆评估工作，为今后的市评估验收工作做准备。

最后，市图工委专家对奉贤区中小学图书审查清理工作、图书馆建设和育秀实验学校图书工作进行反馈和指导。李一新总结归纳了奉贤区图书工作的三个亮点，对育秀实验学校“悦”读理念、家校社联手指导模式和阅读指导综合课程的创新之举等给予高度评价，并指出学校图书采购、审查应专业化，使藏书更符合中小学生年龄特点。吴伟民高度赞扬了奉贤区一体化工程及图书馆评估工作的持续开展，育秀实验学校“悦读馆”环境创设及“图书馆+”延伸模式的特色。同时对阅读方式的转变，功能区域的创设提出宝贵意见，并指出校园图书馆应做好文本积累和数字积累的资源。

此次图书馆调研工作，为奉贤区中小学图书馆的工作发展指明方向。在图书采购中，中小学图书馆应加强责任意识，规范操作，形成长效机制，使图书采购正规化，不断优化馆藏结构。在图书馆建设中，做到阅读理念的转变、阅读方式的延伸以及师生素养的整体提升。